6th Grade             March 20, 2020              English class         Mr. Meléndez

Hello students and parents, God is giving us another beautiful opportunity. Today I am going to send you English Modules for you to work with your student. You will have several days to work it out along with son or daughter. During this day I will send you the hometest as well. This document will have the instructions for you to follow up. You must be alert. 

God bless you!

HOMETEST

Home Test 6^th  grade     Mr. Meléndez        English Class

Hello students and parents. This is the Hometest which I told you about. The student must answer it, then try to print it out to hand it to me, as soon I get back to school. Make sure that everything is correctly answered out.    ___/45

I- Identify the underlined word as subject, predicate, simple subject, or simple predicate. Circle the correct answer.

 1.The swimming pool slowly filled with water.          S /    S.S /   P /   S.P

2.  David just got his grade report.                               S /    S.S /   P /   S.P

3. The computer booted up on the first try.                  S /    S.S /   P /   S.P

4. Donna laid down on the bed.                                   S /    S.S /   P /   S.P

5. Todd caused a lot of trouble for his teammates.      S /    S.S /   P /   S.P

6. A tiny mosquito landed on my arm.                       S /    S.S /   P /   S.P

7. The gray spider spun a beautiful web.                    S /    S.S /   P /   S.P

8. The window in my bedroom blew open.                S /    S.S /   P /   S.P

9. My friends and I played lacrosse in the field behind the school.   S /    S.S /   P /   S.P

10. Sara picked up a stick from the ground.                                       S /    S.S /   P /   S.P

11. The candles on the birthday cake burned brightly.                       S /    S.S /   P /   S.P

II- All of the verbs below are in the present tense. Some of them are regular verbs, and some are irregular verbs. Calssify them as Regular or Irregular verbs.

___1. bring

___2. are 

___3. call 

___4. visit 

___5. sell 

___6. grow 

___7. swim 

___8. sit 

___9. create 

___10. wish 

___11. sleep 

___12. create 

___13. stretch 

___14. run 

___15. come 

___16. learn 

___17. serve 

___18. fill 

___19. show 

___20. eat 

___21. teach 

___22. drive 

___23. carry 

___24. dance 

III- Add -ed to the following regular verbs. If it is necessary, you can rewrite the whole word.

1. Cry___

2. Stop___

3. Listen___

4. Visit__

5. Plan___

6. work__

7. open__

8. stay__

9. enjoy__

10. study___

English Modules 

MODELO DEL PLAN DEL MAESTRO

Nivel elemental

Uso de:

____ EDUPR

__X__ Módulos remediales

Materias	Días
	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Español
Inglés	Unidad 4 Clase	Unidad 5 Clase 1 Pages 3-4	Unidad 5 Clase 2 Pages 5-6	Unidad 5 Clase 3 Pages 7-8	Unidad 5 Clase 4 Pages 9-10
Matemáticas
Ciencias

Nombre de la Escuela: Isabel Alvarado Alvarado_

Nombre del maestro: _Mr. Meléndez__

Grado: _6__

PLAN SEMANA DEL _16 to 30_ DE MARZO DE 2020

 

 

Estimado padre, madre o encargado: Le envío el plan de tareas a completar. Lo importante es que su hijo/a vaya trabajando estas tares y pueda progresar en su aprendizaje. No tiene que seguir las actividades como se presentan aquí, pero sí puede usar esto para organizar el trabajo. Favor entregar las contestaciones de los estudiantes en un sobre manila al momento que todo vuelva a la normalidad. El estudiante puede contestar con número y letra en un papel con su nombre y grado.